“百日讲堂”《新生崛起,出圈共赢新机遇》课程回顾(20)——与新生代同行 - 共成长,赢未来之领导人篇_热点讨论_云知道

“百日讲堂”《新生崛起,出圈共赢新机遇》课程回顾(20)——与新生代同行 - 共成长,赢未来之领导人篇

热点讨论  

 

最美四月,伴着青葱的气息扑面而来。4月1日,安利大学“百日讲堂”邀请广东岭南职业技术学院副校长、中山大学EMBA工商管理硕士、全国优秀教育工作者、广东省职业院校优秀校长、广东省南粤优秀教师、广东省知名新生代成长研究专家李峻校长,为营销领导人带来了《与新生代同行—共成长,赢未来之领导人篇》的直播课程,详尽分析新生代的特质和职场价值观,以及在互联网+的时代背景下,如何充分发挥新生代的成长特点和自身优势,为市场带来更广阔的发展前景和更迭代创新的发展机遇。

 

在课程中,李峻校长通过各种翔实数据以及生动案例,为营销领导人如何与新生代共同成长,赢取未来带来了诸多启示。

 

知识回顾

01领导人的代际挑战


目前,90后和00后占中国总人口的近23%,每4个人里就有一个是新生代。随着新生代成为职场的生力军,如何对新生代有更多的了解,如何与他们有更好的融合,如何激发和带领他们,是许多人关心的话题。

 


长期和在一线和新生代零距离接触、同行和学生称为“比新生代还了解新生代”的李峻校长,从第三方的视野提出了三个解决方法:

 

  • 1、自信清零,接受挑战

面对崛起的新生代,以空杯心态放下过去,放下曾经坚持的信条,接受在市场带领中必然遇到的代际挑战。

 

  • 2、调整观念,让自己悦纳新生代

全面认识新生代,与他们同频同步,发自内心地欣赏和悦纳他们的特质:

1) 随性:新生代当下的生活状态

2) 自我:不是叛逆,是趋势

3) 率真:最典型的生存方式

4) 热情:需要激发

5) 讲道理:只要我们愿意和他们讲

 

  • 3、走出误区,创造更大的舒适区

认识到通过控制、命令和强制等手段改变新生代是行不通的,与新生代的共处和融合中,“不舒适”是安利伙伴与新生代共成长的必由之路,打破舒适区,从而创造更大的舒适区。

 

 

  • 4、搭建平台,创建融合同频模式

具体可通过如下方式检测融合同频的效果:

1) 和新生代顾客及伙伴的粘度

2) 市场中新生代朋辈顾客及伙伴的裂变速度

3) 和新生代顾客及伙伴有效沟通的程度及效率

4) 基于兴趣的社群化平台搭建的多样度

 

02 创业引领成长

 

  • 1、引领、激励新生代攻略

 

1) 要展示你“最牛”的方面,而不是权威;即使是权威,也来自于你的人格魅力和出众的业绩能力、带领伙伴的能力,让新生代服气

2) 尊重并培养新生代的职业兴趣,它是新生代创业和择业最重要的基础

3) 要让新生代伙伴有成就感和成长性

4) 要让新生代伙伴感受到平等和尊重

5) 要给新生代选择的权利

 

 

  • 2、针对新生代的市场重构攻略

 

1) 互联网思维的转型和创新

做法可包括:通过手机跟新生代建立更多的链接;开启互联网时代的圈粉运动;让新生代完成更多的技术迭代;长辈向晚辈学习互联网思维和用法

 

2) 搭建兴趣为王的市场朋友圈

兴趣化、社群化、小众化是实现与新生代链接的最佳渠道,开展的方式可包括:成立新生代成长俱乐部,打通与新生代交流的屏障;多运用新生代喜欢的标志与符号;多打造新生代齐聚的创客空间,强化体验,建立他们专属的freestyle等。

 

3) 建立互联网+时代下的沟通新体系

新生代是互联网时代的原住民,抖音、直播等都是新生代爱玩、爱看、爱用的数字化工具,与他们同频沟通、有效激发他们的桥梁也由此开始。

 


4) 满足新生代创业的社交需求

方法可包括:多倾听新生代的声音,让他们参与决策;多开展一些新生代喜闻乐见的社交活动;增加市场各类活动的仪式感;满足新生代市场成长的获得感。

 

 

最后,李峻校长将1个小时的精彩分享浓缩成以下的精华内容:

 

“我们每一位领导人要学会把自己变成手机,让新生代愿意和喜欢触碰,让新生代愿意和喜欢浏览,让新生代愿意和喜欢翻阅,让新生代愿意和喜欢交流,让新生代愿意和喜欢把自己托付给你!”

 

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